Der frühere US-Präsident macht in Texas Stimmung gegen Schulunterricht über sexuelle Minderheiten. „Unangemessene Inhalte“ sollten landesweit verboten werden, fordert der 76-Jährige.
Mit ihrer undurchsichtigen Förderpolitik bringt Ministerin Stark-Watzinger die Wissenschaft gegen sich auf. Hat ihre Politik überhaupt einen Kurs?
Nicht eingehaltene Zusagen, unvermittelte Einstellung von Projekten: Mit seiner Förderpolitik verspielt das Bundesforschungsministerium das Vertrauen der Wissenschaft – und heizt Gerüchte an.
Anfang Juni war eine Gruppe Schulkinder auf Klassenfahrt in Bergnot geraten. Die Kosten für ihre Rettung wird nun das Bildungsministerium übernehmen.
Sachverständige verkünden am Donnerstag, wie „evidenzbasiert“ die Corona-Maßnahmen waren. Der Ampel-Streit brodelt. Ein Gespräch mit dem Fachmann Jörg Meerpohl über die Prüfung der Maßnahmen und die Fehler der Wissenschaft.
Der erst 38 Jahre alte Wirtschaftsinformatiker Mario Brandenburg bekommt einen neue Aufgabe im Bildungs- und Forschungsministerium.
Die Wirkung von Förderprogrammen im Bildungsbereich wird oft genug nicht überprüft. Die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz fordert deshalb einen verantwortungsvolleren Umgang mit öffentlichen Mitteln und eine systematische Zielsetzung.
Die Bundesregierung will den größten Knoten im Hochschulsektor auflösen: das Kapazitätsrecht, in dem es um Personalauslastung geht. Doch die Reform lässt auf sich warten.
Die Hochschulen wollen nachhaltiger werden. Darüber sind sich alle einig. Doch über die richtige Umsetzung gibt es unterschiedliche Ansichten.
Schulpolitik ist zwar eines der zentralen Wahlkampfthemen in NRW. Doch um das Bildungsministerium scheint sich keine der Parteien in Düsseldorf zu reißen.
Mit einer Innovationsagentur will das Bundesforschungsministerium die Schwäche der deutschen Wissenschaft beim Transfer von Forschungsergebnissen überwinden. Staatssekretär Thomas Sattelberger erläutert das Konzept.
Jetzt aber bitte mal her mit den Philosophielehrstühlen: Der akademische Nachwuchs steigt auf die Barrikaden und beklagt in einer Streitschrift das Elend an deutschen Hochschulen.
Eine Taskforce kümmert sich darum, dass Flüchtlingskinder aus der Ukraine in Deutschland möglichst rasch beschult werden. Die Länder bringt die Aufgabe in eine Zwickmühle.
Deutsche Wissenschaftseinrichtungen beenden nach dem Überfall auf die Ukraine im großen Umfang die Zusammenarbeit mit Russland. Das ist auch für die deutsche Seite schmerzhaft und stößt bei Putin-kritischen russischen Forschern nicht nur auf Beifall.
Das BMBF will die Förderung der Materialforschung ressourcenschonender ausrichten.
Die Bioökonomie soll Wirtschaft und Natur versöhnen. Jetzt hält sie Einzug an den Hochschulen. Wird sie die Welt vom Kohlenstoff befreien?
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung will den Kampf gegen Desinformation mit neuen Forschungsvorhaben gegen Fake News verstärken.
Viele gehen nicht zur Krebsvorsorge, Operationen wurden verschoben: Das könnte zu mehr Krebstoten führen, befürchten Forscher. Die Zahl der Erkrankungen dürfte in den kommenden Jahren steigen.
Das BMBF fördert den Ausbau einer medizinischen Forschungsdatenstruktur mit weiteren 200 Millionen Euro.
Am Forschungszentrum Jülich steht seit Montag dieser Woche ein kommerzieller Quantenrechner. Es ist ein Rechner der kanadischen Firma D-Wave mit 5000 Quantenbits. Die leistungsfähige Maschine soll vor allem komplexe Optimierungsaufgaben lösen.
Im Unterschied zu Deutschland werden Schüler in Frankreich nicht regelmäßig getestet. Außerdem werden Klassen nicht geschlossen – selbst wenn mehrere Schüler infiziert sind. Eltern und Lehrer sind erbost über das Laissez-faire der Regierung.
Umstrittene Tweets vom Account des Thüringer Bildungsministeriums zur Corona-Strategie an Schulen führen zu einem „Shitstorm“. Die verantwortliche Staatssekretärin verliert ihren Posten.
Die Yukos-Methode: Das System der Repression in Russland ist perfide. Das ganze Ausmaß zeigt der Fall von Sergej Sujew, dem inhaftierten Rektor der Universität „Schaninka“.
Innovation und disruptive Grundlagenforschung sind für die neue Ministerin Bettina Stark-Watzinger zwei Seiten ein und derselben Medaille. Wofür steht die künftige FDP-Ministerin?
In Kursen von Konfuzius-Instituten lernen viele Studenten Chinesisch. Doch das Engagement aus Peking hat einen Preis. Warum deutsche Universitäten Zensur in Kauf nehmen.
Hat Reimund Neugebauer bei der Rektorenwahl sein Amt missbraucht? Die Vorwürfe gegen den Präsidenten der Fraunhofer-Gesellschaft mehren sich.
China setzt Wissenschaftler weltweit unter Druck. Auch in Deutschland mehren sich die Anzeichen. Die Politik hat darauf keine Antwort.
Während ein von der Bundesregierung geförderter Verbund von Wissenschaftlern seine Arbeit aufnimmt, kritisiert eine Studie die deutsche Forschungsleistung deutlich. Im angelsächsischen Raum sei man deutlich effektiver.
Nach einem halben Jahrhundert verliert das Bafög den Anschluss an die Realität des heutigen Studiums. Viele Studierende können den starren Anforderungen nicht gerecht werden. Eine Reform müsste grundsätzlich ansetzen.
Israel galt lange als Vorbild in der Corona-Pandemie. Doch zu Beginn des neuen Schuljahres ist die Zahl der Neuinfektionen so hoch wie nie zuvor. Woran liegt das?
Wie könnte eine umfassende Kreislaufwirtschaft ohne Müll aussehen? Und wie gewinnt man Unternehmen und Kunden dafür? Fragen an den Nachhaltigkeitsforscher Martin Stuchtey.
Wie kommt der Antisemitismus in die Schule? Diese und andere Fragen sollen mit insgesamt 35 Millionen Euro des Bundes besser erforscht werden.
Ob Forschende kommunizieren, ist nicht die Frage von Alles-oder-nichts oder vertagten Diskussionen: Es gibt konkrete Aufgaben für die Institutionen im Land. Ein Gastbeitrag.
Das Sozio-oekonomische Panel (SOEP) muss aufgestockt und als eigenständige, forschungsbasierte Dateninfrastruktur gestärkt werden. Ein offener Brief.
Nach seinem Vorschlag, das Bundesbildungsministerium abzuschaffen, steht Baden-Württembergs Ministerpräsident Winfried Kretschmann in der Kritik. SPD und FDP können der Idee nicht das Geringste abgewinnen.
Auch in Deutschland sollen Fachleute den nächsten Mobilfunkstandard entwickeln. Dahinter steckt eine technische Hoffnung – und eine politische Lektion.